Рассказы В.В.Набокова «Ужас» и «Рождество»

Я познакомилась с писателе Набоковы, а так же прочитала его рассказы «Ужас» и «Рождество». Я бы хотела с вами поделиться своими впечатлениями.

https://view.genial.ly/65b939be2e39ed00140cb241/interactive-content-veronika-proizvedeniya-pisatelej-russkogo-zarubezhya

В данной работе проблем не было. Я всё поняла и всё выполнила.

М. Осоргин и его рассказы

Я прочитал два рассказ М. Осоргина «Мумка» и «Шахматный болван».

 

Вывод. В моей работе были недочёты: неправильно поставил ссылки, не сделал увеличение на картинки, неправильно сформулировал тему и основную мысль, не нашёл весь материал, допустил ошибки в словах. В следующий раз я учту эти ошибки и сделаю хорошую презентацию.

Рассказы Аркадия Тимофеевича Аверченко

Автор: Худяков Владимир

Рассказ «Специалист»

Краткое содержание

Главный герой рассказа Усатов за все брался и считал себя большим специалистом. Он так вдохновенно убеждал что легко справится с поставленной задачей, что ему все охотно верили. Однако на деле он только лишь все портил. При этом к своим неудачам Усатов относился снисходительно и продолжал помогать всем, не желая признавать, что своим вмешательством только вредит делу.

Герои

Главный Герой- Усатов — искренний, добрый, но совершенно бесцеремонный и навязчивый человек, который всем хочет помочь, не имея ни нужный знаний, ни навыков.

Второстепенный герой- Рассказчик — добрый, вежливый, корректный человек, приятель Усатова, который нередко становиться жертвой его неуёмного жизнелюбия.

Тема

Советы и их последствия.

Основная мысль

Произведение учит критически относиться к своим навыкам и умениям и предлагать помощь только в том случае, если есть уверенность в своих силах.

Цитаты

“Вы говорите, что доктора не могут изгнать вашего застарелого ревматизма? Я не удивляюсь… К сожалению, медицина теперь — синоним шарлатанства…”

“Усатов всё знал, всё мог сделать и на всех затрудняющихся и сомневающихся смотрел с чувством затаённого презрения и жалости…”

“Он долго возился, стуча по пианино кулаками, прижимал к деке ухо так сильно, что даже измял его, а потом долго для чего-то ощупывал педаль…”

Рассказ «Вечером» 

Краткое содержание

Дядя читает «Историю французской революции», а Лидочке скучно. Она ковыряет его пиджак, пытается обратить на себя внимание и этой ей удается.

 

Главные герои

Дядя- является воплощением всех взрослых.

Лидочка- является воплощением всех детей.

Тема

Взаимоотношения взрослых и детей.

Основная мысль

Дети настолько непосредственны, что не знаешь, что от них ждать. Что они ждут общения и им наплевать, что к вечеру кто-то устал и хочет просто почитать про французскую революцию.

Цитаты

«У тебя, милая, спрос превышает предложение»

«Для расширения кругозора и пополнения мозга серым веществом.»

Вывод

Мне очень понравились эти рассказы и я бы всем посоветовал прочитать их.

Читать онлайн рассказ «Специалист»

Читать онлайн рассказ «Вечером»

О писателях и их рассказов

Михаил Осоргин (1878–1942) — русский прозаик, член масонской ложи, журналист. Также являлся страстным коллекционером. Написал около 20 книг, таким образом оставил после себя значительное наследие, посвящённое любви к российской природе.

Краткое содержание

«Пенсне»

 Сидя в кресле, автор читает книгу, ему захотелось протереть своё пенсне, но оно вдруг исчезло. Он всюду стал его искать, причём во всех возможных и невозможных местах, в одежде, в кресле, на полу и даже заглянул в ванну, но пенсне нигде не было.
Поиски пенсне продолжила прислуга, делая уборку в доме, и даже знакомый, который стал искать пенсне по своему индуктивному способу. И опять всё безрезультатно.Пенсне нашлось интересным способом. Упавший карандаш откатился к стене, где стоймя к стене, прижавшись, лежало пенсне. И по физиономии пенсне автор понял, что оно вернулось из дальней прогулки, в которой страшно устало.Автор решил наказать гулёну и не стал поднимать сразу пенсне. Знакомый предположил, что поиск его был неправильным, так как он искал пенсне в измерениях двух, а оно оказалось в третьем.
Пенсне прожило не долго, и кончило трагически. От чиха автора оно упало и разбилось. Автор предположил, что оно покончило самоубийством, из-за позора и из-за того, что оно увидело мир, который показался ему преувеличенным.

Герои:

1. автор: от его имени ведется рассказ, он одушевляет все предметы, находит этому объяснение. Автор потерял свои пенсне и потом нашел, но слуайно (или может самоубийство), но они разбились в тот же день, как их нашли;

2. карандаш. Ему автор тоже уделяет внимание в рассказе, говоря, как он прячется в складках одеяла, что его невозможно найти, хотя вот только что положили;

3. пенсне — по мнению автора они живут своей жизнью и могут уходить от человека, если это им надо.

Тема:

Показать читателю, как потеря вещи может привести к необычному результату.

Основная мысль:

Каждый человек может внести свой вклад в общее благосостояние, и для этого надо лишь думать о других, а не только о себе.

Цитаты:

1. Но он лежал спокойно у стены, и… рядом с ним, смирненько, плотно прижавшись стоймя к стене, блеснули два стекла с тоненькой дужкой.

2. Поблескивая мутными, запыленными стеклами, жалкое, виноватое, словно вдавленное в стенку, оно являло картину такого рабского смирения, такой трусости, точно не оно — наездник моего носа, точно не я без него, а оно без меня не может существовать.

3. И вот сидел я однажды в том же кресле у той же стены, лишь с другой книжкой, по обыкновению отчеркивая карандашом наиболее умные и наиболее глупые места.

4. Все читающие в постели знают, с какой настойчивостью «теряется» в складках одеяла карандаш, разрезной ножик, коробка спичек.

«Шахматный болван»

» Воронскому то ли в битве, то ли в драке повредили левую руку, а также обе ноги. Их пришлось ампутировать. Бедный калека, чтоб не сойти с ума играл все время в шахматы. На базаре оживленная толпа следит за игрой в шахматы. С одной стороны — живые люди, с другой — турецкий болван, машина, механизм, что ловко всех обыгрывает. Его хозяин всем демонстрирует механические руки и съемную голову, показывает, что подвоха нет. Обыграть шахматного болвана не может никто, даже императрица. Владелец ни за какие деньги не соглашался продать свою куклу.Секрет мастерства болвана раскрылся в доме князя Г. Тот несколько раз проиграл, хотя был искусным шахматистом. Со злости он выругался и швырнул в болвана табакеркой. Внутри оказался тот самый инвалид поляк Воронский

Герои:

1. поляк инвалид Воронский, он же шахматный болван, он же турок;

2. его хозяин, на самом деле слуга Кемпелен;

3. князь, что раскрыл секрет шахматного болвана.

Тема:

Надо не сдаваться в любой ситуации, но на мой взгляд, государство должно лучше заботиться о своих гражданах, на то оно и нужно, это государство, существующее за счет налогов, которые платят эти граждане. Много времени прошло, а ситуация в России все та же — очень многие люди вынуждены выживать, а не жить.

Основная мысль:

Рассказ учит тому, что нельзя сдаваться, как бы ни «приложила» человека жизнь. Кто не опускает руки, все равно добьется того, чтобы после падения снова подняться.

Цитаты:

1. Буде охотников не явится — велеть бы выбирать из посадских людей, из самых молодших, или из гулящих людей. Надобен заплечный мастер в каждом городе, чтоб не было задержки.

2. Точно, что одно битье простое, другое нещадное, по человеку глядя. Одно в проводку, другое на козле, а то с разбегу. Сразу рубить ни к чему, дай отдышаться. И бей по соразмерности. Тут нужен по закону человек пытанный, не случайный.

3. «В ярославский магистрат сообщить промеморию и требовать, чтобы оный прислал заплечного мастера, выбрав из купцов. А ежели не пришлет, то принудить».Шахматный болван»

«Путешествие Голубой стрелы» Д. Родари

Герои: Франческо, Фея, Тереза, Игрушки.

Накануне Рождества мальчик Франческо рассматривает витрину магазина игрушек. Ему хочется подарок, но он из мало имущей семьи. Мать не смогла выплатить долг за два предыдущих года. Среди игрушек он видит поезд «Голубая Стрела». Игрушкам жалко Франческо, и они хотят подарить самих себя, поэтому сбегают. Фея и Тереза решили, что магазин ограблен, поэтому гонятся за игрушками. Те берут Терезу в заложники, прося список детей, оставшихся без подарков. Они пошли по этому списку. Поезд достался мальчику Роберто. Франческо заметил настоящих воров. Он стал звать на помощь. За это был подарен пес, который ожил. Фея решила сделать мальчика приказчиком магазина.

Мне понравился эпизод, где мальчика по имени Роберта папа отправил на проверку железной дороги. Мальчик заметил что на пути лежит куча снега, но поезд уже ехал. Пока Роберт бежал к папе сказать об этой проблеми он застрял между рельсами. Ехал поезд и мальчик махал рукой что бы поезд остановился, и поезд остановился  от туда вышел машинист. Он помог мальчику и спросил что случилось. Роберт сказал что там куча снега и надо почистить дорогу. И мальчик упал в обморок. Его перенесли в дом на кровать и пока мальчик спал, поезд «Голубая стрела» заехала под ёлку. Когда мальчик проснулся он очень удивился этому поезду.

Мне понравился этот эпизод, потому что, мальчик очень храбрый и не испугался.