Категория: Уроки литературы

Мои цели

Опубликовано -

Начало старшей школы означает для многих время амбиций и нового. Так каждый школьник переходя в 10 класс уже думает о своём будущем, то какую цель поставит перед собой и каким путем будет её достигать. Конечно у многих на уме свои планы, но кого то мысли о будущем не тревожат. Такие ребята любят просто течь по течению.

Моя цель уже была намечена с 9 класса. Но  план достижения формировался постепенно и в будущем продолжиться. Так поступив в 10 я знала что мне нужно, но далеко не была уверенна в методе достижения цели. Сначала конечно мучили сомнения насчет экзаменов. И как только определилась с выбором, поняла что план можно поменять, так и вопрос экзаменов снова встал на моём пути. Эти вопросы окружали меня ещё в начале полугодия, а сейчас уже конец учебного года, так что следует подвести итоги.

На протяжении года произошло много изменений. Сменились учителя, сменился состав класса а так же в старшей школе изменяется процесс образования. Если раньше 1-9 класс мы изучаем новое, то в старшей школе углубляемся в имеющиеся у нас знания. Так в этом году я  ознакомилась с множеством новых произведений в курсе 10 класса литературы. Мы углублялись в биографию писателей, что ранее знали и открыли для себя широкий спектр их произведений. На моей памяти сохранились такие произведения как: Война и Мир, очарованный странник, вишневый сад, Обломов, Преступление и наказание. Безусловно, книги входящую в русскую классику, так еще и состоящие в школьной программе расширяют кругозор читателя, так же углубляя знания о русском быте и традициях славян. Каждая из книг имела прописанных, интересных, уникальных по своей натуре персонажей. В книгах подробно объяснялся ход мыслей героев, что не может не показать как другие люди видят мир.

Суть учёбы состоит как раз таки в том чтобы расширять наши знания об окружающем мире.  Проектирование, хоть и выдуманных, персонажей на реальных людей, но за то детализированных в плане мыслительных действий поможет в распознавании хода мыслей реальных людей, а такой исход в любом случае благоприятен. Данное умение будет помогать в течение жизни каждого.

Так я очень рада закончить этот учебный год с обогащёнными навыками в понимание людей, ведь мы как социальные существа всю жизнь живём в социуме, влияние которого значительно сказывается на нашей жизни.

До и после. Урок русского языка

Опубликовано -

Вначале года я и мои одноклассники пришли в школу. Мы были рады видеть друг друга. Мы стали обсуждать что нас ждёт на уроках. Первым урокам у нас был русский язык, со звонком мы вошли в класс и сели за парты. Учительница сказала что очень рада нас видеть и что расслабляться не стоит.

На русском языке мы не спеша проходили темы которые шли по программе, но были и темы которые встречаются в одиннадцатом классе на экзамене. К изучению этих тем ты относились серьёзно и старались учить все привила нормы. Ближе к новому году мы  работали с тетрадями «РЕШУ ЕГЭ», в них мы за урок решали все варианты первого задания, на второй день все варианты второго задания, на третий день все варианты третьего. Иногда мы заходили на сайт «РЕШУ ЕГЭ» и за урок решали кимы. Но после нового года у нас поменялся учитель.

Придя в школу в понедельник я и одноклассники не знали как будут проходить наши уроки русского языка. Прозвенел звонок и мы зашли в класс, поприветствовали учителя и сели за парты. Уроки русского языка проходили совсем не так как мы их себе представляли. На уроке мы проходили темы которые есть на ЕГЭ, учитель давал нам листы где были правила и мне все темы были ясны и понятны. Также на уроках мы работали на разных сайтах чтобы проверить нашу подготовку в экзаменам. Но как-то на уроке учитель задал вопрос, а я не смогла ответить, потому что не понимала про что она говорит. Я поняла что некоторые темы я забыла и их надо подучить.

Таким образом могу сказать что в начале года когда был старый учитель было более менее легко. К новому учителю по началу пришлось привыкать ведь у всех разные требования и способы ведения урока, поэтому было чуть-чуть сложно, но всё таки темы давались очень легко и понятно. Я с могла понять какие темы мне надо повторить, а какие подучить. Надеюсь что в одиннадцатом все темы и подготовка к ЕГЭ будут даваться мне легко.

 

Уроки литературы в моей жизни

Опубликовано -

В моей жизни уроки литературы проходят очень много. Каждый урок проходит волшебно и разнообразно. Я узнаю что-то новое для себя и стараюсь всегда обратиться к литературе. Хочу доказать своё мнение двумя примерами из литературы.

Первое доказательство хочу взять из детской сказки «Теремок». Маленькие зверушки все помещались в терем, но как и ним пришёл медведь, то для него места не было. Зверушки не растерялись и решили, что построят новый и большой теремок. Этим я хочу сказать, что с детства нам показывают нашу лучшую черту — доброту.

Второе доказательство я приведу уже из более серьёзного произведения Александра Пушкина «Евгений Онегин».  Героиня Татьяна влюбляется в главного героя Евгения. Она не могла уснуть и делать что-либо по дому, поэтому она решила признаться ему в любви через письмо. Героиня волновалась и ждала ответа. Ей пришёл ответ от Евгения, но он был не таким, как она ожидала. Нам показывают, что любовь — это не простое чувство и что с ним очень сложно жить.

Таким образом, уроки литературы показывают мне много всего, чего я могу не знать. Я познаю всё через литературу. 

 

Уроки литературы в моей жизни

Опубликовано -

Уроки литературы это такой уникальный предмет, в котором мы изучаем не только художественные произведения, но и заодно историю и искусство. На этих уроках читая определённую книгу, мы будто проживаем жизнь в ней. Свои слова я хочу подтвердить произведениями прочитанными мной в школе на тех самых уроках.

Для подтверждения я возьму произведения А. С. Пушкина «У лукоморье дуб зелёный». Это художество сказочное и фантастическое, читая его, можно полностью проникнуться и представить, будто ты стоишь неподалёку и удивлёнными глазами смотришь на этот дуб. А то как подобрана рифма и построено произведение делает его ещё лучше.

Для второго примера я возьму очень грустное произведение «Бедная лиза». В нём героиню обманул человек, которого она любила. И она не сумев справиться с эмоциями кинулась в озеро. Произведение затронет любого, особенно в конце. Так же большую роль играет в нем природа и её изменения зависящие от настроения в этот момент произведения. Рассказ и правда затягивает и при чтении ощущаешь себя той самой Лизой.

Скорее всего это мой последний урок литературы в школе и от этого немного печально. Могу сказать, что литература очень повлияла на мою жизнь. С помощью неё я обрела грамотную и красивую речь и я узнала много интересных и захватывающих произведений, развила память стишками, которые нам задавали учить. Через уроки литературы мы узнали большое количество полезной информации.

Уроки литературы в моей жизни.

Опубликовано -

Литература играет важную роль в жизни каждого человека. По моему мнению, на уроках литературы мы не только читаем художественную литературу, но и учимся размышлять, понимать поступки героев и делать выводы. Я считаю, что литература помогает стать лучше, учить добру, справедливости и человечности.

Чтобы доказать свою точку зрения обращусь к литературному произведению, я хочу привести в пример роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Родион Раскольников совершает преступление, полагая, что имеет на это право. Однако в конце он осознаёт вину и раскаивается. Это произведение научило меня, что нельзя переступать моральные границы и что ни одна цель не оправдывает насилие.

Для второго примера я так же воспользуюсь литературным произведением — повесть А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». Главный герой, несмотря на тяжёлые условия лагеря, остаётся честным трудолюбивым и добрым человеком. Эта история показывает, что даже в трудных жизненных обстоятельствах важно сохранять достоинство. 

Таким образом, уроки литературы помогают стать лучше морально,задуматься о жизни и правильных поступках. Благодаря произведениям великих писателей мы учимся быть добрее и справедливее.